La future école de formation exécutive de l’Université du Minho s’installera d’ici 2028 dans l’Edifício do Castelo à Braga, à l’issue d’un ambitieux programme de réhabilitation urbaine soutenu par des fonds publics et privés. Objectif : faire du site un levier de croissance économique régionale et un carrefour de savoirs appliqués.
\n"},{"id":"heading-2","type":"core/heading","heading":"Un projet structurant au croisement de l’éducation et de l’économie","plain_text":"Un projet structurant au croisement de l’éducation et de l’économie","html":"\nL’Université du Minho a confirmé le transfert de son école de formation exécutive (UMinhoExec) vers le cœur historique de Braga, dans l’ancien Edifício do Castelo. Abandonné depuis plusieurs années, ce bâtiment chargé d’histoire fera l’objet d’une restauration intégrale, pour un investissement total estimé à 9 millions d’euros.
\n"},{"id":"paragraph-4","type":"core/paragraph","heading":"","plain_text":"Ce chantier, dont l’achèvement est prévu pour la mi-2028, entend positionner Braga comme un centre de référence en matière de formation continue, de développement territorial et d’innovation académique. À terme, le site offrira des infrastructures pédagogiques hybrides, des laboratoires technologiques et des espaces modulables destinés aux entreprises partenaires.","html":"\nCe chantier, dont l’achèvement est prévu pour la mi-2028, entend positionner Braga comme un centre de référence en matière de formation continue, de développement territorial et d’innovation académique. À terme, le site offrira des infrastructures pédagogiques hybrides, des laboratoires technologiques et des espaces modulables destinés aux entreprises partenaires.
\n"},{"id":"paragraph-5","type":"core/paragraph","heading":"","plain_text":"Le projet est soutenu à 50 % par le programme Portugal 2030, via la Commission de coordination et de développement régional du Nord (CCDR-N). Le reste du financement est assuré par la municipalité de Braga (1 million d’euros) et 20 entreprises et institutions liées à UMinhoExec.","html":"\nLe projet est soutenu à 50 % par le programme Portugal 2030, via la Commission de coordination et de développement régional du Nord (CCDR-N). Le reste du financement est assuré par la municipalité de Braga (1 million d’euros) et 20 entreprises et institutions liées à UMinhoExec.
\n"},{"id":"heading-6","type":"core/heading","heading":"Réhabiliter le patrimoine pour servir la croissance future","plain_text":"Réhabiliter le patrimoine pour servir la croissance future","html":"\nSitué sur les vestiges du château médiéval de Braga, l’édifice a successivement accueilli l’École industrielle de Braga et le lycée Alberto Sampaio. Sa transformation s’inscrit dans une logique de reconnexion entre savoir, territoire et économie.
\n"},{"id":"paragraph-8","type":"core/paragraph","heading":"","plain_text":"Pour Luís Aguiar-Conraria, président de l’École d’économie et de gestion (EEG), il s’agit d’un « véritable alignement de volontés », réunissant les ambitions universitaires, les objectifs de formation de la municipalité, et les besoins du tissu économique local. Le futur site permettra notamment de lever les contraintes spatiales actuelles, freinant l’expansion de l’offre de formation de l’UMinhoExec.","html":"\nPour Luís Aguiar-Conraria, président de l’École d’économie et de gestion (EEG), il s’agit d’un « véritable alignement de volontés », réunissant les ambitions universitaires, les objectifs de formation de la municipalité, et les besoins du tissu économique local. Le futur site permettra notamment de lever les contraintes spatiales actuelles, freinant l’expansion de l’offre de formation de l’UMinhoExec.
\n"},{"id":"heading-9","type":"core/heading","heading":"Un centre stratégique pour la formation et l’innovation","plain_text":"Un centre stratégique pour la formation et l’innovation","html":"\nLe conseil municipal de Braga a validé sa contribution au mois de mai dernier, saluant une opération qui conjugue valorisation patrimoniale et stimulation du développement local. Dans sa délibération, la mairie souligne que le projet répond à des objectifs structurants : conserver l’identité architecturale du site tout en l’adaptant aux besoins de l’économie de la connaissance.
\n"},{"id":"paragraph-11","type":"core/paragraph","heading":"","plain_text":"Le futur campus accueillera des programmes de formation exécutive tournés vers l’économie numérique, le management durable et l’entrepreneuriat. Il ambitionne aussi de jouer un rôle d’accélérateur de talents et d’incubateur de projets collaboratifs entre entreprises, chercheurs et collectivités locales.","html":"\nLe futur campus accueillera des programmes de formation exécutive tournés vers l’économie numérique, le management durable et l’entrepreneuriat. Il ambitionne aussi de jouer un rôle d’accélérateur de talents et d’incubateur de projets collaboratifs entre entreprises, chercheurs et collectivités locales.
\n"},{"id":"heading-12","type":"core/heading","heading":"Braga, nouveau pôle d’attractivité pour l’enseignement supérieur","plain_text":"Braga, nouveau pôle d’attractivité pour l’enseignement supérieur","html":"\nAvec cette initiative, Braga confirme sa volonté de renforcer son positionnement dans l’écosystème éducatif et économique portugais. En misant sur la réhabilitation d’un lieu emblématique au service d’une formation de haut niveau, la ville combine stratégie territoriale, innovation pédagogique et attractivité internationale.
\n"},{"id":"paragraph-14","type":"core/paragraph","heading":"","plain_text":"L’Université du Minho, déjà reconnue pour son ancrage régional et son rayonnement académique, franchit une nouvelle étape dans son développement. Le pari est ambitieux : faire de l’Edifício do Castelo un moteur de transformation pour toute une génération d’acteurs économiques et académiques.","html":"\nL’Université du Minho, déjà reconnue pour son ancrage régional et son rayonnement académique, franchit une nouvelle étape dans son développement. Le pari est ambitieux : faire de l’Edifício do Castelo un moteur de transformation pour toute une génération d’acteurs économiques et académiques.
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